Doprovodná aktivita 2 - Romaňi čhib – jazykovědný zájem o řeč Romů

Cíle: zařazení romského jazyka do indoevropské jazykové rodiny, rozlišení slovního výrazu „cikánský“ a romský, seznámení s osobností indologa a jazykovědce Vincence Lesného, význam...

Cíle: seznámení s konkrétními důsledky rasového pronásledování Romů v Protektorátu Čechy – Morava skrze životní osudy rodiny Dychových, postiženými genocidou druhé světové války

Věková kategorie: vyšší třídy 2. stupně ZŠ, víceletá gymnázia

Pomůcky: vyt...

Cíle: seznámení s tradiční formou předávání kulturního dědictví prostřednictvím romské humorné pohádky

Věková kategorie:  2. stupně ZŠ

Pomůcky: vytištěný pracovní list (pohádka Pan Šrpálek z Troubova) a vytištěný text medailonu Ignác Zima, dále pro...

Cíle: seznámení s beletrizující memoárovou literaturou v podání autorky Tery Fabiánové (1930-2007); práce s vlastními vzpomínkami na školní vzdělávání; práce s osobními historickými příběhy 

Věková kategorie:  4. – 6. ročník ZŠ

Pomůcky: pracovní list –...

Cíle: studenti si uvědomí význam pamětnické výpovědi a seznámí se se životem zpěvačky E. Machálkové

Věková kategorie:  vyšší třídy 2. stupně ZŠ, víceletá gymnázia

Pomůcky: vytištěný medailon Emílie „Elina“ Machálková, reproduktor k puštění...

Cíle: studenti si uvědomují význam lokální paměti obce

Věková kategorie: 2. stupeň ZŠ, nižší ročníky víceletých gymnázií

Pomůcky: vytištěný pracovní list s mapou a vytištěné texty Hrušky do 1938 a Hrušky1939-1945; on-line mapa obce Hrušky ideálně s...

Cíle:    žáci se seznámí s romskou literaturou pro děti v podání autorky Tery Fabiánové (1930-2007) 

Věková kategorie:  2. – 5. ročník ZŠ

Pomůcky: pro kontext učitele doporučujeme si přečíst medailon Tera Fabiánová a ideálně opatřit si v knihovně knihu...

Cíle: seznámení s fenoménem sběru ústní lidové slovesnosti; nahlédnutí do problematiky překladu

Věková kategorie: vyšší třídy 2. stupně ZŠ, víceletá gymnázia

Pomůcky: vytištěný pracovní list a vytištěný text Josef Rafael; případně pro přípravu učitele...

Cíle: studenti se seznámí s fenoménem primáše a s tradiční romskou hudbou 

Věková kategorie:  5. – 9. ročník ZŠ; nižší ročníky víceletých gymnázií

Pomůcky: medailon Eugen Janko Horváth; možnost audioposlechu nahrávky, na kterou se odkazuje v medailonu...

Cíle: práce se zdroji, prohloubení informací o životě olašských Romů a o realizaci Zákona o trvalém usídlení kočujících osob č. 74/1958 Sb.

Věková kategorie: 2. stupeň ZŠ, SŠ
Čas: 1 vyučovací hodina
Pomůcky: text Historie Romů Prachatice 1945 - 1989...